Eelmisel nädalal mõõtsime toa temperatuuri. Mõõdetud temperatuur tuli ära märkida ka oma töölehele.
Eelmisel nädalal harjutasime ka kümneliste ja üheliste liitmist. Seekord ei mõtlend ülesandeid välja õpetaja vaid lapsed mõtlesid ise kaaslasele tehte.
Eelmisel nädalal olid fookuses paigalinnud. Lapsed kasutasid tahvelarvuteid, et lahendada seal kaks lindudega seotud ülesannet. Esimeses ülesandes oli vaja linnu nimi ühendada õige pildiga.
Teises ülesandes oli vaja sõnarägastikust otsida ülesse paigalindude nimetused.
Kui ülesanded tahvelarvutis olid lahendatud, ootas Muumisid väike matemaatiline mõistatus. Lastel oli vaja linnuke terade juurde aidata. Liikuda võis ainult mööda ruute, kus tehte summa oli 10. Antud ülesanne on küll võetud esimese klassi töövihikust, kuid Muumid tulid sellega suurepäraselt toime.
Täna kordasime aastaaegade ja kuude nimetusi. Kuna avastasime, et Muumidel on endiselt raskusi õiget pidi numbrite kirjutamisega, siis otsustasime, et alates sellest kuust hakkavad lapsed endale koju kalendrit meisterdama. Nii saavad lapsed harjutada nii numbreid kui joonlauaga töötamise oskust.
Tänane kalendri meisterdamine ei olnud üldsegi nii lihtne. Kõigepealt oli lastel vaja ise ruudustik joonistada. Selle jaoks õppisime, kuidas joonlauda kasutada ning kuidas sellega mõõta. Samuti tuleb kalender kasuks kodus nädalapäevade ja kuupäevade õppimisel. Neljapäeval saavad lapsed oma kalendrid ka koju.
